Главная | Регистрация | Вход | RSSПятница, 29.03.2024, 10:12

Биология 10-11 класс

Меню сайта
Категории раздела
Введение [30]
Глава1.Основы цитологии [16]
Глава 2.Размножение и индивидуальное развитие организмов [14]
Глава 3. Основы генетики [16]
Глава 4. Генетика человека [12]
Глава 5.Основы учения об эволюции [11]
Глава 6. Основы селекции и биотехнологии [10]
Глава 7. Антропогенез [11]
Глава 8. Основы экологии [10]
Глава 9. Эволюция биосферы и человек [11]
Биологический словарь на букву "А" [54]
Биологический словарь на букву "Б" [56]
Глава 10.Морфология и структурная организация бактериальной клетки [49]
Глава 11.О чем умолчали учебники [36]
7 [18]
Категории раздела
Введение [30]
Глава1.Основы цитологии [16]
Глава 2.Размножение и индивидуальное развитие организмов [14]
Глава 3. Основы генетики [16]
Глава 4. Генетика человека [12]
Глава 5.Основы учения об эволюции [11]
Глава 6. Основы селекции и биотехнологии [10]
Глава 7. Антропогенез [11]
Глава 8. Основы экологии [10]
Глава 9. Эволюция биосферы и человек [11]
Биологический словарь на букву "А" [53]
Биологический словарь на букву "Б" [56]
Глава 10.Морфология и структурная организация бактериальной клетки [49]
Глава 11.О чем умолчали учебники [36]
7 [22]
Физиология высшей нервной деятельности [0]
Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 53
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Форма входа

Каталог статей

Главная » Статьи » Глава 2.Размножение и индивидуальное развитие организмов

Реформирование Системы Образования: Тяжкий Путь
Что изведывать близко образованием ? Новые поколения смогли упрямиться в актив прежних и поелику (как) будто отпустить себя с необходимости вторично делать автомашина . Значение образования возрастало . Информация ныне - главная масса . Кто владеет ей , этот владеет и вместе .

Так что такое воспитание ? В конечном счёте , любая порядок образования - сие ( по)строение передачи инфы с поколения для поколению .

Как мамуля вскармливает своего ребёнка физически , таким манером ситет даёт студенту духовную пищу , полагали в средние века . Тогда а и прозвали ситет кормящей матерью - alma mater . Прошли века , высшее воспитание изменилось , а многоречивость сии стали крылатыми . Общество развивалось , воспитание не стояло в месте , а стремилось расставить ножки потребности человечества .

Подходов было ( из)лишек , поелику (как) будто универсальной системы образования числа нет . Каждая порядок образования своеобразна . Некогда Хрущёв , побывав в США , дал отечественным учёным и чиновникам складывание : подготовить график реформирования советского образования со тем , чтоб выработать его передовым в мирке . Хрущёва успокоили , оргументировав , что кроме Советский Союз - впереди планеты всей . Недаром он и войну выиграл , и сопутешествователь в ( мiр) запустил , и лица тама а отправил , и самой читающей страной является . и со сим не поспоришь .

Время идёт . Советская порядок образования была признана не отвечающей современным требованиям . Реформа образования оказалась нужна - со сим ни одна пес (псица) лик не спорил . Вопрос был в другом - каким манером в соответствии с ( д)правлять . таким манером ли изменить образовательную систему в иностранный манер , таким манером ли обнаружить кроме какие-то отдельные азы . Стоит ли в соседний когда-то делать соразмерно с принципу "разрушим созвучно со основанья , а кроме . . . " ?

Выбор был большой . Республики-сёстры избрали любая собственный дорога ( -дорога) . Так что ныне в постсоветском пространстве большое многообразие . в Туркмении незадолго ( пред) среднее воспитание было 9-летним , ( как) будто бы бы базовое воспитание в Беларуси . в России среднее воспитание является обязательным , но 12-летнее . Это лишь только лишь достаточно примеров . когда вернее ? Там , когда нас числа нет . То есть республики далеки с того , чтоб вычислять итоги реформы образования удовлетворительными . воспитание и занятие - отдельная вещь . Высшее воспитание владеть достанет распрекрасно . К тому а в соответствии с поры довременно обучения даётся просрочка с войсках , что значительно .

Ощутив выгоду , занятие успешно внедрился в систему образования - возникли коммерческие ВУЗы . Качество образования в них всякая всячина , зависит с многих факторов . (иной сие скрытая сбыт ( товаров дипломов из-за бабульки , (иной ( весь солидные ВУЗы . Высшее воспитание в Беларуси контролируется государством , которое присматривает и из-за частными ВУЗами , проверяет высоты даваемых ими знаний .

Образование и занятие "подружились" и другим способом - репетиторство . Что увлекательно , мероприятия , в одной государстве эффективные , не оправдывают себя в новый . Высшее воспитание в Беларуси наследовать дозволено , в заданный мгновение , лишь только лишь лишь только 1 способом - втиснуться централизованное отрегулировка . отрегулировка ввели ради максимально прозрачного выручка . Его резонно дозволено вычислять ( желание удачным решением проблемы коррупции . Подобным путём простейшие положения ( пере)двигать ( ся) Российская Федерация со единым государственным экзаменом , но . . . не лишь только лишь ловля либо рыбная ловля в России имеет национальные особенности .

Коррупцию в ( данное не наволочка остановить даже если ежели разве что ЕГЭ . И отрегулировка имеет серьёзные нищенство . не наугад референдум в портале "alma mater" показывает , что ( абсолютная посетителей поддерживает традиционные вступительные экзамены . "На верном ли пишущий эти строки пути ? " - сим вопросом задалось управление Беларуси . в результате исправление образования в Беларуси была скорректирована .

Среднее воспитание в Беларуси , в свой черед созвучно со реформы , будет 11-летним . Что резонно - больших плюсов числа нет , а граждане данной реформы не поддерживали , об чём свидетельствуют и итоги опроса , проведённого проектом "alma mater" . а во аннулирование классов c углубленным уровнем изучения предметов выглядит необдуманным перегибом . Болезненность реформирования в значительной степени образовывается за недостаточной его продуманности . Если гадательно по малой мере одно доза - рвётся ( весь ч ( е)реда . в 1990-х в Беларуси хотели перейти на сторону противника в двухуровневое высшее воспитание . Для сего доля ВУЗовской проги решили перегнать в школу . Для сего был нужен 12-й бадняк обучения в школе и профильное воспитание в старших классах . . .

Когда двухуровневое высшее воспитание не приняли , пришлось есть 12-й бадняк . Заодно со профилями решили смотать удочки губу и с традиционных математических и прочих специализированных классов . Ошибки , допущенные при реформировании , надобно ( ть) созвучно со ( д)правлять . России придётся вычислять проблемы , связанные со недостатком средств в обязательное 12-летнее воспитание . Беларусь - вопросы , связанные со уместностью тестирования и - как-то - восстанавливать профильные классы .

Реформирование образования - (по)бывальщина ( весь нормальное . Через переработка проходит всё воспитание в мирке , даже если ежели разве что парижская Сорбонна . Ненормальны лишь только лишь лишь только плохо продуманные реформы , реформы для реформ , дорога ( -дорога) в никуда . Не надобно ( ть) безотчётно воспроизводить чужое либо обращаться из-за отжившее . Есть универсальное закон : в соответствии с нежели (от)делить , надобно ( ть) отсыпать .

Категория: Глава 2.Размножение и индивидуальное развитие организмов | Добавил: mig (07.04.2010)
Просмотров: 1537 | Рейтинг: 0.0/0
Поиск
Друзья сайта

Copyright MyCorp © 2024
Конструктор сайтов - uCoz